20-04-2021

I vincitori del progetto “Contrastro ludopatie e gioco d’azzardo”

1° classificato

4IPA

14-04-2021

Progetto contrasto ludopatie

Segnatevi il 19… ma non è un numero da giocare al lotto! Il 19 aprile, infatti, saranno votati con un Google Form i lavori multimediali prodotti dagli studenti delle classi quarte e quinte nell’ambito del progetto “Contrasto Ludopatie e Gioco d’Azzardo” curato dalla dott.ssa Anna Polgatti della Casa del Giovane di Pavia. I lavori più votati saranno pubblicati sui profili social dell’Istituto. Ogni studente, inoltre, potrà pubblicare sul suo profilo……..(continua a leggere l’articolo)

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06-04-2021

Misure di contenimento del contagio a livello di istituzione scolastica a partire da martedì 7 aprile 2021

– da mercoledì 7 aprile 2021 fino a nuova comunicazione le attività didattiche si svolgeranno in modalità a distanza;

– a partire da lunedì 12 aprile 2021, compatibilmente con la situazione epidemiologica in atto, ripartiranno le attività di laboratorio in presenza secondo un quadro orario organizzativo che verrà pubblicato entro sabato 10 aprile 2021;

– resta salva la possibilità di garantire la didattica in presenza agli studenti con disabilità e/o con bisogni educativi speciali.


06-04-2021

AVVISO: si pubblica il volantino delle attività del Presidio Educativo CIDI – “Oltre i confini” attivo presso l’Istituto Calvi di Voghera. Le attività del presidio, pomeridiane, sono rivolte agli studenti, alle famiglie e al territorio.


30-03-2021

AVVISO: a seguito delle numerose richieste pervenute all’Ufficio Personale si pubblica il link diretto di Amministrazione Trasparente dove è possibile consultare i dati dei contratti stipulati in tempo reale (docenti e ATA):

https://trasparenza-pa.net/?codcli=SG25417&node=12

Per ciascun contratto stipulato è riportata la posizione in graduatoria e il punteggio.   Scorrere la pagina verso il basso e consultare l’elenco dei nominativi del personale destinatario di contratto.  Cliccando su ciascun nominativo si apre una scheda che comprende un documento in pdf allegato. L’allegato in pdf riporta posizione in graduatoria e punteggio relativo del dipendente selezionato. 


04-03-2021

Nuovo comunicato

Vista l’Ordinanza n. 714 della Regione Lombardia del 4 marzo 2021 si comunica che da venerdì 5 marzo 2021 fino a domenica 14 marzo 2021 le attività didattiche si svolgeranno a distanza.

Resta salva la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o in ragione di mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, secondo quanto previsto dal decreto del Ministro dell’istruzione n. 89 del 7 agosto 2020, e dall’ordinanza del Ministro dell’istruzione n. 134 del 9 ottobre 2020, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica digitale integrata.

Per le attività di laboratorio verrà pubblicato apposito quadro orario che sarà valido a partire da lunedì 8 marzo 2021.

Per gli studenti con disabilità e/o bisogni educativi speciali si rimanda alle modalità condivise con le famiglie nel I quadrimestre.

Leggi l’ordinanza n. 714 Regione Lombardia del 4 marzo 2021


Per saperne di più o per venire a trovarci
compila il modulo e sarai contattato


30-12-2020

ISCRIVITI

Iscrizioni on line 2021/2022

Come registrarsi – Video Tutorial – Iscrizioni on line 2021/22


La diversità è la nostra forza


14-12-2020

Attivazione corso agricoltura IPSIA Varzi: lettera alle famiglie


21-11-2020

Se ti sei perso il nostro OPEN DAY del 21/11/2020, clicca qui per la presentazione.


Clicca per navigare nei nostri corsi


07-11-2020

I nostri corsi per l’ a.s. 2021/2022
compila il modulo e sarai contattato


05-11-2020

Il progetto presentato dal Nostro Istituto per “STORIE DI ALTERNANZA IN FILIERA” (clicca qui per vederlo) è stato valutato con un punteggio di 90/100, collocandosi al 2° posto della graduatoria per la categoria “Istituti tecnici e professionali”.


14-09-2020


04-05-2020

Concorso Nazionale “il fumetto dice no alla mafia”

Progetto realizzato dalla classe 4°IPA dell’Istituto d’Istruzione Superiore C.Calvi – sede A. Maragliano


SEGNALAZIONE DEL TUTOR AZIENDALE D’ECCELLENZA: questo prodotto audiovisivo testimonia la nostra gratitudine per l’ing. Paolo Bergaglio, che ha accolto con disponibilità, cortesia e competenza il progetto di alternanza scuola-lavoro avviato tra il gruppo Piber, da lui diretto, e l’I.I.S. Carlo Calvi. Come dice il prof. Ferriello, che ha seguito da vicino le attività di stage, l’ing. Bergaglio “è un docente nato, incarna lo spirito dell’alternanza scuola lavoro, ovvero quel rapporto osmotico che deve istaurarsi tra scuola, azienda e territorio”. Tutto bello, tutto vero. Grazie Piber e arrivederci!!!


05-04-2020

Prodotto candidato al concorso Storie di Alternanza 2019-2020

Per la prima volta l’I.I.S. Carlo Calvi partecipa al concorso indetto da Unioncamere e dalle Camere di commercio “Storie di alternanza“.
Il prodotto audiovisivo creato dagli studenti delle classi 4MA, 5MA, 5MB, coordinati dai docenti Ferriello, Marzanati e Panizzari, sintetizza e valorizza l’esperienza di stage svolta presso le aziende del gruppo Piber diretto dall’ing. Paolo Bergaglio.

Scuola, lavoro e territorio in sinergia per creare futuro.

Il concorso prevede una selezione locale e quindi un livello nazionale.

Buona fortuna ragazzi!!!


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    • 28 Apr 21 Pubblicazione graduatoria interna di Istituto

      Personale Docente Graduatorie provvisorie (cliccare sul link e scorrere la pagina fino alla fine ed espandere “Pubblicazione graduatoria provvisoria interna di Istituto personale DOCENTE”: troverete le graduatorie per classi di concorso)

    • 20 Apr 21 PROGETTO CONTRASTO LUDOPATIE E GIOCO D’AZZARDO

      I PRIMI 3 CLASSIFICATI DEL NOSTRO ISTITUTO 1° classificato

    • 12 Mar 21 PON – SMARTCLASS II CICLO

      L’emergenza sanitaria ha evidenziato le potenzialità delle metodologie didattiche digitali e l’opportunità di capitalizzare e potenziare le competenze informatiche acquisite da docenti e allievi.   Una vera digitalizzazione della didattica richiede che l’uso dei dispositivi avvenga diffusamente anche al di fuori degli spazi tradizionali, in classe e a casa, superando il concetto di “laboratorio di informatica”,    »

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